Учитель не може навчити ділової активності, але він може створити найкращі умови для розвитку ділових якостей. Цього можна досягнути:

• залучаючи учнів до здійснення різноманітних проектів практичного спрямуван-ня;
• надаючи учням можливість не лише вчитися самостійно, а й навчати один одно-го;
• підтримуючи неординарні рішення;
• розвиваючи навички роботи у групі;
• надаючи учням можливість відповідати за свою діяльність;
• готуючи учнів до оцінювання власної діяльності і власних досягнень;
• заохочуючи учнів отримувати знання;
• використовуючи міжпредметні зв’язки, співпрацюючи з колегами.