Орієнтовне положення про проведення загальногімназійного конкурсу на звання “Зразковий клас”, “Громадсько-активний клас”, “Найкращий черговий клас”

Виходячи із статті Статуту гімназійного самоврядування, з метою

• активізації роботи класних колективів у діяльності гімназії;

• підвищення авторитету і престижу гімназійного парламенту;

• вироблення активної громадської позиції щодо діяльності класів;

• самокритичної оцінки до неї,

в гімназії проводиться щорічний конкурс на визначення переможців у трьох номінаціях:

“Зразковий клас”,

“Громадсько-активний клас”,

“Найкращий черговий клас”.

У конкурсі на звання “Зразковий клас” і “Громадсько-активний клас” беруть участь учні І-VІІ класів, на “Найкращий черговий клас” ІІІ-VII класів.

Конкурс проводиться як підсумок діяльності класів за трьома напрямами.

На засіданні гімназійного Парламенту його члени виставляють кожному класу бали у трьох номінаціях: “Дисципліна і порядок”, “Громадська активність”, “Черговий клас”.

Переможця у кожній з трьох номінацій визначають за кожне півріччя окремо за середнім балом.

Переможці за рік у кожній номінації визначаються сумою місць за перше і друге півріччя.

При однаковій сумі вище місце має клас, у якого сума середніх балів за друге півріччя більша.

У загальному заліку (ІІІ-VII класи) переможцем стає той клас, у якого найменша сума підсумкових місць у трьох номінаціях.

Для підбиття результатів Парламент обирає лічильну комісію, в яку входять голова Парламенту і його заступник, а також по одному члену від комісій (може бути і голова комісії). Загальна кількість − 7 чоловік.

Критерії визначення переможця у номінації “Зразковий клас”:

• найменша кількість порушень статутних вимог;

• клас вирішує проблеми без участі класного керівника;

• найвища культура мови і поведінки в гімназії та за її межами.

Парламент заслуховує інформацію чергових класів і комісій дисципліни і порядку, яку вони готували протягом півріччя.

Критерії визначення переможця у номінації “Громадська активність”:

• участь учнів у загальноміських, районних, обласних заходах, їх свідома активність;

• участь у гуртках, студіях, секціях різного спрямування;

• організація і проведення самими учнями нестандартних форм виховної роботи;

• участь і активність у акціях різного спрямування (експедиції, конкурси, походи, збір макулатури і металолому);

• участь учнів у спортивних змаганнях.

Інформацію подають на засідання Парламенту старости, культурно-масова, спортивна комісії, старости гуртків.

Критерії оцінювання у номінації “Найкращий черговий клас”

• об’єктивність чергування (правильне виставлення оцінок, фіксування порушень);

• якість чергування (культура чергових, вміння вирішувати проблеми, які виникають, вплив на інших, догляд за квітами, прибирання у їдальні);

• подача звіту на лінійці голові гімназійного парламенту і голові інформаційного агентства, його повнота, випуск інформаційного вісника, своєчасність виставлення оцінок.

Інформацію готують старости, комісія дисципліни і порядку, санітарна. Заслуховується голова гімназійного агентства, заступник голови ГП з інформацією про діяльність класів.

Інформацію про узагальнені результати висвітлює гімназійна преса не пізніше тижня після проведення рейтингування.

Контроль за цим здійснює голова Парламенту.

У відповідності до статті Статуту гімназійного самоврядування, на святі Останнього дзвоника переможцям вручають грамоти, переможцю у загальному підсумку – перехідний кубок.